DISEÑO Y FABRICACIÓN DE FIDGET SPINNERS. CRÍTICA-AUDITORÍA DE LOS PROTOTIPOS (ACTIVIDAD COLABORATIVA INTERDEPARTAMENTAL) Tipo evidencia: situación de aprendizaje en el aula Implicados: alumnos de 1º Bachillerato que cursan las materias implicadas Materias: Tecnología, Matemáticas y Educación Plástica y Visual Recursos: portátiles, impresora 3D Dificultades: manejo de impresora 3D desde cero, tiempos de impresión (altos) Aspectos que mejora: posible utilización de software más avanzado como Fusion 360 Tiempo de preparación: 6 horas (búsqueda de información, puesta a punto de impresora 3D, preparación y aprendizaje de uso de los programas, realización de tutoriales, coordinación con los otros departamentos, preparación de rúbrica para diseño y funcionamiento de los prototipos) Tiempo de ejecución: 8 sesiones Periocidad de la actividad: 2º trimestre Elementos multimedia: portátiles para consulta, aprendizaje y diseño, programa de diseño 3D online Tinkercad de Autodesk, Ulti