{Re}make(r) Provincial: Bárbara + Zurbarán

Iniciativa emprendedora: mercado solidario. Tipo evidencia:    situación de aprendizaje en el aula Implicados:  alumnos de 1º Bachillerato que cursan las materias implicadas Materias:  Economía, Inteligencia Artificial y Matemáticas . Recursos:  portátiles para elaborar cartelería, hoja de cálculo, búsqueda de diseños e impresión de los mismos. Dificultades:  trabajar de forma colaborativa, lentitud del proceso de impresión y faltas de asistencia de alumnos. Aspectos que mejora:  disponer de más recursos para imprimir. Tiempo de preparación:   10 horas repartidas entre la adaptación de las diferentes programaciones de las materias implicadas, preparación de materiales y medios necesarios (portátiles e impresoras 3D) . Tiempo de ejecución: 20 sesiones de trabajo en la materia de Economía, 20 sesiones de trabajo en la materia de Inteligencia Artificial y 10 sesiones en la materia de Matemáticas. Periocidad de la actividad: primer y segunbdo tri...

Los felices años ´20: economía y prohibiciones Tipo evidencia:  situación de aprendizaje en el aula Implicados: alumnos de 4º ESO que cursan las materias implicadas Materias: Historia, Economía y Matemáticas . Recursos: portátiles para investigar sobre los temas tratados y elaborar presentaciones para su posterior exposición al grupo clase. Dificultades: trabajar de forma colaborativa aún es nuevo para el alumnado que debe adaptarse. Aspectos que mejora: disponer de alguna hora que pudiera facilitar este tipo de trabajo.. Tiempo de preparación:  10 horas repartidas entre planificación y diseño de la actividad, reparto de contenidos en mini-proyectos, elaboración de guías para investigación y rúbricas para evaluación . Tiempo de ejecución: 10 sesiones de trabajo en el aula. Periocidad de la actividad: segundo trimestre Elementos multimedia: portátiles y pizarra digital. Se trata de una actividad didáctica, basada en el aprendizaje colaborativo, en la que el alumnado de 4º de ES...